每天清晨，衡水市安平县同华学校的校园里都会传出诵读《三字经》的声音。该校以“诵读国学经典、弘扬传统文化”为理念，2008年启动诵读国学经典活动以来，中华优秀传统文化陶冶了学生情操，提升了国学素养，弘扬了良好家风。
近年来，安平县以诵读国学,弘扬优秀传统文化，培育践行社会主义核心价值观，推动传统美德走进校园。目前，在全县范围内的教育机构开设了业余读经课程，已有上万人加入到了国学文化经典诵读的行列，诵读经典著作《孝经》《弟子规》《大学》《中庸》《论语》等，同时还开展了古乐欣赏、传统武术等课程。
诵读国学经典对于孩子行为习惯的培养、性格的塑造、正确人生观的树立都有前所未有的成效。同华学校领读《三字经》的李老师说，自从孩子们诵读国学后，校园变得文明了、和谐了、有活力了，同学们变得谦让、文明、有礼貌。同时家长们也都反映，孩子们更加开朗、懂事、有教养了，为父母长辈倒茶、倒水，能主动做一些家务活了。
从幼儿园开始就接触国学的赵翔鹤到现在已经有六年的时间了，整部《论语》基本能倒背如流。赵翔鹤的妈妈嫌老人溺爱孩子，和老人说话口气重了点，赵翔鹤就用《弟子规》中的话对妈妈说：“‘尊长前，声要低’，我认为你今天做得不好。”翔鹤妈妈听了孩子的话很羞愧，当即向老人道歉。
国学经典蕴含着丰富的生活经验和深刻的做人道理,凝聚着中华民族的传统美德，安平县大力实施中华古诗文经典诵读工程，将国学的种子撒播在孩子的心里，撒播在教育这块希望的田野上。（张佳）
